Ukmergės profesinis mokymas stiprina ryšius su Suomija: ką duos partnerystė su „Riveria“

Ukmergės technologijų ir verslo mokyklos tarptautiniai ryšiai įgauna naują kryptį – savivaldybė pranešė apie Lietuvos Respublikos garbės konsulo Suomijoje Esa Karvinen vizitą Ukmergėje ir planuojamą bendradarbiavimą su Joensū profesinio mokymo centru „Riveria“. Vietos bendruomenei tai nėra vien protokolinis susitikimas: profesinio mokymo partnerystės dažnai tampa tiesioginiu keliu į mokinių mainus, mokytojų stažuotes ir modernesnį praktinį ugdymą.

Gegužės 15 dieną Ukmergės rajono savivaldybėje vykusiame susitikime dalyvavo savivaldybės vadovai ir Ukmergės technologijų ir verslo mokyklos atstovai. Svečiui buvo pristatytas rajonas, jo plėtros kryptys, tarptautinio bendradarbiavimo patirtys ir galimos ateities veiklos. Daug dėmesio skirta profesiniam mokymui – sričiai, kurioje regionams svarbu ne tik parengti specialistus, bet ir suteikti jiems kuo platesnį praktikos, kalbų, technologijų bei darbo kultūros kontekstą.

Kodėl svarbi partnerystė su „Riveria“

Vizito tikslas – bendradarbiavimo sutartis tarp Ukmergės technologijų ir verslo mokyklos ir Suomijos Joensū profesinio mokymo centro „Riveria“. Esa Karvinen šiai įstaigai vadovauja kaip direktorius ir rektorius, todėl susitikimas Ukmergėje buvo susietas ne tik su diplomatiniu atstovavimu, bet ir su konkrečiu švietimo turiniu.

Tokios sutartys profesinio mokymo sektoriuje paprastai atveria kelias praktines kryptis: mokinių dalyvavimą tarptautiniuose projektuose, mokytojų patirties mainus, gerųjų praktikų perėmimą ir naujų mokymo metodų išbandymą. Ukmergei tai ypač aktualu, nes profesinės mokyklos sėkmė priklauso nuo gebėjimo greitai reaguoti į darbo rinkos poreikius, o darbo rinka vis dažniau yra tarptautinė – net kai absolventas lieka dirbti savo mieste ar regione.

Ką tai gali duoti mokiniams

Mokiniams tarptautinė partnerystė gali reikšti daugiau galimybių pamatyti, kaip jų pasirinkta specialybė atrodo kitoje šalyje. Tai svarbu ne vien dėl kelionių ar pažinties su Suomija. Kita mokymo aplinka padeda palyginti standartus, darbo įpročius, technologijas, saugos kultūrą ir bendravimą su darbdaviais.

Net trumpi projektai ar mainai gali pakeisti mokinio požiūrį į specialybę. Pavyzdžiui, būsimas technikos, paslaugų, verslo ar inžinerinių krypčių specialistas, pamatęs kitokį praktinio mokymo modelį, aiškiau supranta, kokių įgūdžių reikės darbo vietoje. Tai gali paskatinti stiprinti anglų kalbą, daugiau dėmesio skirti praktikai, atsakingiau rinktis stažuotes ir drąsiau planuoti karjerą.

Nauda mokytojams ir pačiai mokyklai

Savivaldybės pranešime akcentuojamas ne tik mokinių, bet ir mokytojų dalyvavimas tarptautiniuose projektuose. Mokytojų mainai profesiniame mokyme yra itin svarbūs, nes jie tiesiogiai veikia pamokų ir praktinių užsiėmimų kokybę. Iš partnerių perimtos idėjos dažnai grįžta į dirbtuves, laboratorijas, mokymo programas ir bendradarbiavimą su verslu.

Mokyklai partnerystė su „Riveria“ gali padėti sustiprinti savo patrauklumą. Regioninėms profesinio mokymo įstaigoms tenka konkuruoti dėl jaunuolių dėmesio, todėl tarptautiniai projektai tampa aiškiu signalu: mokykla nėra uždara vietinė institucija, ji ieško ryšių, mokosi iš kitų ir siūlo platesnes galimybes nei vien kasdienės pamokos.

Savivaldybės ir verslo jungtis

Vizito metu svečias taip pat lankėsi Ukmergės technologijų ir verslo mokykloje, susipažino su mokyklos bendruomene, praktinio mokymo bazėmis ir infrastruktūra. Į programą buvo įtraukta ir pažintis su UAB „Narbutas International“, viena pažangiausių rajono įmonių.

Ši detalė svarbi, nes profesinis mokymas tampa stipriausias tada, kai jungia tris puses: mokyklą, savivaldą ir verslą. Mokykla ruošia specialistus, savivaldybė padeda kurti sąlygas ir strateginę kryptį, o įmonės parodo realius darbo rinkos poreikius. Tarptautinis partneris tokiai grandinei suteikia papildomą matmenį – galimybę pasitikrinti, kaip vietos sprendimai atrodo platesniame Europos kontekste.

Kodėl tai aktualu Ukmergei

Ukmergės rajonui profesinio mokymo stiprinimas yra susijęs su platesniu klausimu: kaip išlaikyti jaunus žmones, pritraukti naujų darbuotojų ir sudaryti sąlygas vietos verslui augti. Jei mokiniai mato, kad savo mieste gali gauti ne tik profesiją, bet ir tarptautinės patirties, daugiau jų gali rinktis mokytis bei kurti karjerą arčiau namų.

Bendradarbiavimas su Suomijos profesinio mokymo centru savaime neišsprendžia visų švietimo ir darbo rinkos iššūkių. Tačiau jis kuria pagrindą konkretiems žingsniams: projektams, vizitams, mokymo turinio atnaujinimui ir naujiems ryšiams. Būtent tokios kryptingos partnerystės ilgainiui gali tapti nematoma, bet svarbia regiono konkurencingumo dalimi.

Kol kas svarbiausia žinia Ukmergės bendruomenei – profesinis mokymas mieste ieško platesnių horizontų. Jeigu sutartis virs realiomis veiklomis, jos naudą turėtų pajusti ne tik mokykla, bet ir mokiniai, mokytojai, darbdaviai bei šeimos, kurios svarsto, kokį išsilavinimo kelią rinktis po pagrindinės mokyklos ar gimnazijos.